ASTUTI, Efi Tri. Filsafat Ilmu Pengetahuan Sebagai Arah Pengembangan Berpikir Yang Konstruktif: Telaah Pemikiran Pragmatis Charles S. Peirce Dan Kontribusinya Dalam Pembelajaran Sains Pendidikan Dasar Islam. At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, [S.l.], v. 9, n. 1, p. 1-16, jan. 2020. ISSN 2477-295X. Available at: <http://ejournal.stitmuhpacitan.ac.id/index.php/tajdid/article/view/157>. Date accessed: 25 feb. 2020.